Сохранение и укрепление здоровья

  

Ежегодно бригада врачей ЦРБ проводит углубленный медицинский осмотр школьников. Результаты осмотра доводят своевременно до администрации школы. Нуждающихся в дополнительном обследовании и лечении под строгим контролем фельдшера Елюковой Н.В. направляют в поликлинику на углубленный осмотр.

В 2006 году прошла диспансеризация работников бюджетной сферы. Все учителя и работники школы прошли углубленный медосмотр. Результаты были сообщены самим работникам. С того времени диспансеризации учителя не проходили, а только стал более углубленный медосмотр.

На уроках используется здоровьесберегающая технология.

Силами медперсонала проводятся следующие мероприятия:

·        Дегельминтизация всех школьников пиперазином;

·        Диагностика туберкулеза (прививки Манту);

·        Ежемесячный осмотр кожных покровов и педикулеза;

·        100% вакцинация вирусного гепатита «В»;

·        Вакцинация от гриппа АВ  грипполом детей от 3 до 18 лет;

·        Выпуск санбюллетней для подростков;

·        Всем диспансерным детям весной и осенью проводят реабилитационные мероприятия;

·        Своевременные профпрививки согласно плану картатеки;

·        В школе организован санактив.

 

Тесное сотрудничество школы и ФАП приносит ощутимые результаты, позволяет предупредить возникновение болезни и выявить на раннем этапе заболевания и лечить.

 

Углубленный медосмотр учащихся нашей школы, который прошёл 17 сентября 2013 года показала следующее:

1)         здоровых детей в школе – 34 %;

2)        учащихся, имеющих отклонения в здоровье  - 66 %.

3)        снизилось количество  заболеваний органов зрения по школе: у 12 учащихся миопия слабой степени.

4)        сердечно-сосудистое заболевание среди учащихся 5-9 классов у 2 учеников;

5)       хранический комплексный тонзилит у 34 учащихся.

6)       г/т  небных миндалин 2 степени  у 27 учеников

 

Проведенный в школе мониторинг здоровья показал, что чем больше учитываются возможности детского организма при организации различных видов деятельности, тем комфортнее ученикам, тем меньше недомогания ребят переходят в болезни.

В течение последних лет случаи курения на территории школы не замечены.

 

В великому сожалению медосмотры детей проходит ради галочки, потому что осматривает один терапевт с 1 по 8 класс за 3 - 4 часа.

 

Не вселяет оптимизма и анализ состояния здоровья учителей школы. Он свидетельствует о нарастании психосоматических нарушений у педагогов. Среди соматических заболеваний наиболее часто встречаются заболевания сердечно-сосудистой системы, которые являются следствием длительного эмоционального перенапряжения. Растет невротизация педагогической среды. На формирование неврозов влияют прежде всего длительные стрессы, свойственные педагогическому труду. К сожалению, здоровье не занимает пока приоритетного места в иерархии потребностей педагогов.

 

Для обеспечения сохранения и укрепления здоровья субъектов образовательного процесса необходимо реализовать в программе развития три направления:

1.  Обеспечение сохранения здоровья и укрепление здоровья ученика. Использование здоровьесберегающей технологии.

2.  Обеспечение формирования здоровье сохраняющих культурных традиций семьи.

3.  Обеспечение здоровье сохраняющей деятельности педагога.